Mathematik Nachhilfe in Bochum

Junger Maschinenbauingenieur bietet Nachhilfe in technischen Fächern

Daniel W.

Spricht: Deutsch, Russian

Verifiziert

Hi, mein Name ist Daniel. Ich bin 26 Jahre alt und arbeite als Entwicklungsingenieur. Vor ein paar Jahren habe ich mein Maschinenbaustudium absolviert. Während meines Studiums habe ich viel technisches und mathematisches Wissen erlernt, welches ich gerne weitergeben möchte. Ich habe schon während und nach meinem Abitur mehrere Jahre Nachhilfe in Mathematik geben. Somit bringe ich Erfahrung in Nachhilfe geben mit und bin überzeugt, dass ich dich unterstützen und dir weiterhelfen kann.

Alles ist möglich, wenn du an dich glaubst...

Marcus K.

Spricht: Deutsch

Verifiziert

Ich habe ein Physik- und Mathematikstudium im Jahr 2010 mit Erfolg abgeschlossen und habe seit dieser Zeit an zahlreichen Instituten im Raum Berlin unterrichtet. Die Nachhilfe gehört schon seit über 15 Jahren zu meinem Leben und macht mir großen Spaß. Falls du vor einer wichtigen Prüfung stehst oder dir der Zugang zur höheren Mathematik fehlt, bin ich genau der richtige Lehrer für dich. Meine Stärke ist den abstrakten Themen einen Praxisbezug zu geben...

Professionelle Nachhilfe in Statistik und Mathe -- Professional tutoring in statistics and maths

Christian G.

Spricht: Deutsch, Englisch

Verifiziert

Ich verfüge über langjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer und habe Freue an der Arbeit. Meine Überzeugung ist, dass jeder Mathematik und Statistik verstehen kann, wenn er oder sie es gut und verständlich erklärt kriegt. Und der Erfolg meiner Schülerinnen und Schüler gibt mir Recht! STATISTIK: Mein Angebot richtet sich v.a. an Studierende der Wirtschaftswissenschaften oder Psychologie, sowohl im Bachelor als auch im Master. MATHEMATIK: Mein Angebot richtet sich v.a. Studierende der Wirtschaftswissenschaften und an Schülerinnen und Schüler der Mittel- und Oberstufe an Gymnasien oder ähnlichen Schultypen. -- English version-- I have many years of experience as a private tutor and enjoy my work. I am convinced that everyone can understand maths and statistics if it is explained well and clearly. And the success of my students proves me right! STATISTICS: My courses are primarily aimed at students of economics or psychology, both at Bachelor's and Master's level. MATHEMATICS: My courses are primarily aimed at students of business or economics as well as pupils in middle and upper secondary schools or similar types of schools.

Masterstudentin bietet Hilfe im Bereich der Biologie, Gentechnik und Biotechnologie

Alice G.

Spricht: Deutsch, Englisch, Polish

Ich habe einen B.Sc. in Bioengineering und arbeite momentan an meinem M.Sc. in Life Science Engineering. Meine Fachgebiete sind Gentechnik und Biotechnologie. Ich habe aber auch Erfahrung in Mikrobiologie, Immunologie und bedingt in Mathe und Chemie. Ich freue mich über alle Schüler/innen und Studierenden, denen ich helfen kann!

Master Student offers tutoring in Mathematics and Coding

Akash G.

Spricht: Englisch, Hindi, Telugu

I am Akash Gundapuneni, a dedicated individual with a strong foundation in Computer Science and Engineering, currently pursuing a Master’s degree in Artificial Intelligence and Machine Learning at TU Darmstadt, Germany. My academic and professional journey has been shaped by my passion for leveraging AI and ML to solve complex problems and drive technological innovation. During my undergraduate studies, I focused on key areas like programming, data science, machine learning, and AI, which laid the groundwork for my advanced studies. My role as an Associate Engineer Intern at IK Technologies Pvt. Ltd. further deepened my practical knowledge by allowing me to work on real-world AI and data science projects, bridging the gap between theory and application. Beyond academics, I have actively contributed to research and leadership initiatives. As a Research Scholar and Web Master for the IEEE Student Branch, I facilitated the publication of research papers in AI and ML. My involvement with Google Developer Student Clubs enabled me to mentor aspiring developers and organize impactful technical events, benefiting over 3,000 participants. Additionally, earning the IBM Data Science Professional Certificate reflects my commitment to lifelong learning and skill enhancement. As I progress in my studies, I am eager to explore AI's potential in addressing societal challenges in education, healthcare, and agriculture. My long-term goal is to use my expertise to develop solutions that improve lives and contribute meaningfully to the ever-evolving field of AI.

Informatiker und Erklär-Talent bietet Trainees in Java, Mathematik usw an.

Björn H.

Spricht: Deutsch, Englisch, Spanisch

Praxiserfahrener Informatiker und leidenschaftlicher Erklärer mit theoretischem Background. Java, JEE, Spring, Mathematik. Komplexe Dinge anschaulich und individuell erklärt. Praxiserfahrener Informatiker und leidenschaftlicher Erklärer mit theoretischem Background. Java, JEE, Spring, Mathematik. Komplexe Dinge anschaulich und individuell erklärt.

Erfahrener Lehrämtler bietet Sprachunterricht sowie Nachhilfe in Physik, Biologie und Mathematik an.

Omar S.

Spricht: Deutsch, Arabic

Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen habe ich durch mehrjährige Erfahrungen lieben gelernt habe und freue mich immer wieder in diesem neuen Herausforderungen zu stellen. In die Zeit zwischen 2004 und 2008 habe ich Medizin studiert. Ende 2009 wechselte ich zum Lehramtsstudium an der Uni zu Köln in den Fächern Physik, Bio und Mathematik, was ich wegen familiären Gründen mehrmals pausieren musste und (bis auf die abschließende Hausarbeit des 1. Staatsexamens) alle Examina angetreten und bestanden habe. Nun bereite ich mich vor das Studium als Masterabschuss zu vollenden, da der Studienabschlusses „Staatsexamen“ leider ausgelaufen ist. Im Berufsleben Erfahrungen sammeln, konnte ich in vielen Bereichen. Anfangs in der Gastronomie, Sicherheitsdienst, Produktion und Kommissionierung. Ende 2009 bis 2013 im Bereich Nachhilfe, Nachmittagsangebot für sozialschwache Kinder in Form eines Familientreffs mit Hausaufgabenhilfe und Sozialkompetenztraining gekoppelt mit einem Kochprojekt. Seit 2011 bin ich im pädagogischen Bereich unterwegs, wo ich bis heute als päd. Förderkraft, speziell zur Integration der geflüchteten Kinder, in mehreren Schulen und Jugendeinrichtungen noch tätig bin. Themen und Aufgabengebiete waren bspw. Unterrichtsbegleitung, Medienkompetenzförderung, Alphabetisierung, Deutsch-/ Matheförderung, Vorbereitung zum Schülerpraktikum, Übersetzung, Gespräche zur Identitätsstärkung, Motivation, für regelmäßigen Schulbesuch sorgen, Beratung zum Schulsystem, Förderung der Teamarbeit und Austausch mit dem Lehrerteam. Methodisch wurden die Themen in diversen Fördermaßnahmen verankert (einzeln, in Kleingruppen, integrativ u. nach Lehrervorgabe): Kooperative Lernmethoden; Medieneinsatz (Word, Internetrecherchen zwecks SuS Praktikum); methodenbasierte Förderung der Sozialkompetenz; Lese u. Schreibtraining, Bewerbungstraining zum SuS Praktikum. In der Zeit zwischen September 2021 bis Mai 2022 habe ich beim German Academy Studienkolleg ( https://studienkollegs.net/) Physik und Biologie unterrichtet.

Bachelor in Mathematik

Hassan T.

Spricht: Deutsch, Arabic, Französisch, Englisch

ich bin sehr motiviert und interessiert daran, als Nachhilfelehrer für Mathematik tätig zu werden, und möchte mich gerne vorstellen. Ich habe einen starken Hintergrund in Mathematik und ein tiefes Verständnis für das Fach. Mein Studium in Mathematik und Anwendungen hat mir eine solide Grundlage in Mathematik vermittelt, und ich habe mich schon immer für diese Disziplin begeistert. Während meines Studiums habe ich auch Mathematikkurse auf fortgeschrittenem Niveau belegt, um mein Wissen und meine Fähigkeiten weiter zu vertiefen. Ich habe bereits Erfahrung im Unterrichten von Mathematik, sowohl in formellen Einstellungen als auch informell. Ich habe Freunden und Kommilitonen erfolgreich geholfen, mathematische Konzepte zu verstehen und in ihren Kursen erfolgreich zu sein. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, Geduld und klare Kommunikation in der Mathematik-Nachhilfe einzusetzen. Mein Ziel als Nachhilfelehrer ist es, Schülern dabei zu helfen, ihr Vertrauen in ihre mathematischen Fähigkeiten aufzubauen und ihnen die notwendigen Werkzeuge und Strategien zur Bewältigung mathematischer Herausforderungen zu vermitteln. Ich bin überzeugt davon, dass Mathematik für jeden zugänglich ist, und ich freue mich darauf, Schülern dabei zu helfen, ihre mathematischen Ziele zu erreichen. Ich bin sehr flexibel in Bezug auf meine Verfügbarkeit und kann mich leicht an den Zeitplan der Schüler anpassen. Darüber hinaus bin ich geduldig, einfühlsam und habe Freude daran, Schülern dabei zu helfen, mathematische Konzepte zu meistern.

Lernen ist wie ordnen!

Andreas S.

Spricht: Deutsch, Englisch

Unterricht kann immer dann funktionieren, wenn man an einer Sache dran bleibt! Dieses Motto galt auch in meiner Studienzeit für mich und viele andere Studenten des Faches. Gerne unterstütze ich heute noch Schüler oder Studenten meist in Kleingruppen. Es ist mir dabei wichtig, dass man von Anfang an Fragen stellt und den Lösungsweg einübt. Es kann jeder Schritt helfen gemeinsam ans Ziel zu kommen.